لزوم ایجاد رضایت‌ در دانشجویان با ارتقای سطح کیفی آموزش و پژوهش/ تولید اولیه 2 محصول دانش‌بنیان در سال 99 انجام شد

گروه استان های خبرگزاری آنا – مجتبی آزادیان؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در 2 نوامبر 1989 تاسیس شد و فعالیت های آموزشی خود را در ترم دوم سال تحصیلی 1989-1990 با پذیرش حدود 130 دانشجو در هر دو زبان انگلیسی و آموزش مقدماتی در یک ساختمان اجاره ای با مساحت آغاز کرد. حدود 700 متر مربع. امکانات لازم آغاز شد.

همزمان با گسترش دانشگاه و رشد رشته های جدید ، تلاش برای ساخت مجتمع دانشگاهی در مسیر آسیایی صورت گرفت و فاز اول آن در دهه فجر سال 1997 در زمینی به مساحت 15 هکتار در کیلومتر 4 راه اندازی شد. کوکان – جاده مشهد و مورد بهره برداری قرار گرفت.

فاز 2 (با توجه به اینکه اکثر دانشجویان واحدهای غیربومی و خواهران هستند و به دلیل کمبود ساختمان اجاره ای با کاربری مناسب در سطح شهر) ، ساخت خوابگاه مرکزی فاز 1 با ظرفیت 350 نفر در 2800 متر مربع متر اولویت بعدی بود. در ژوئن 2001 ، او آماده بود و با امکانات رفاهی کافی کار کرد. همزمان با ساخت خوابگاه ، ساخت ساختمان دفتر دانشگاه با زیربنای 2800 متر مربع در فاز 3 آغاز شد و سرانجام در دسامبر 2002 آماده و به بهره برداری رسید.

فاز 4 خوابگاه شماره. 2 نفر با ظرفیت 350 نفر و زیربنای 2800 متر مربع. پس از آن ، ساختمان های دانشکده پرستاری و مامایی به مساحت 2238 متر مربع ، ساختمان سلف سرویس با مساحت 2200 متر مربع و مجموعه دانشکده سما (شامل سه دانشکده) به مساحت 4800 متر مربع و ساختمان های تحقیقاتی و آموزشی دکتر جوانبخت با زیربنای 5000 متر مربع در فوریه 2007 ساخته و راه اندازی شد.

در مراحل بعدی توسعه دانشگاه ، دانشکده علوم انسانی به مساحت 4632 متر مربع و مسجد دانشگاه به مساحت 1862 متر مربع و مجموعه ورزشی شهید کلاهدوز به مساحت 7169 متر مربع و یک تعمیر و پارکینگ به مساحت 800 متر مربع و فاز 3 دانشکده پرستاری ساخته شده و با زیربنایی حدود 500 متر مربع مورد بهره برداری قرار گرفته است.

با این مقدمه ، خبرنگار خبرگزاری آنا ، به منظور توصیف دستاوردها و فعالیت های اخیر دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان در سال 1399 و اهداف ، برنامه ها ، مأموریت ها و چشم اندازهای 1400 ، با غلامرضا کاظمی ، رئیس این گفتگو گفتگو می کند دانشگاه ، که می توانید جزئیات آن را بخوانید.

آنا: شاخص ترین فعالیت ها و دستاوردهای دانشگاه قوچان در سال 1995 ، به ویژه در زمینه تحقیق و فناوری چیست؟

کاظمی: ارائه و انتشار برخی مقالات اعضای هیئت علمی در مجلات و مجلات دارای رتبه Q1 و Q2 ، افزایش ثبت نام دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی نسبت به سالهای گذشته ، آماده سازی و آماده سازی زمینه حرکت به سمت آموزش مهارت محور برای دانشجویان ، تقویت و افزایش اعضای هیئت علمی دانشگاهیان و کارکنان با برگزاری کلاسها و کارگاههای مختلف ، برگزاری چندین وبینار تخصصی در زمینه ها و گروههای آموزشی مختلف ، تقویت و گسترش روابط بین سازمانی با سایر م institutionsسسات آموزشی ارشد شهرستان و سایر شرکتهای خصوصی بخشی از فعالیتها و دستاوردهای این دانشگاه است. در سال 1399.

ایجاد کارگاه تولید آزمایشی ضدعفونی کننده ها و ضد عفونی کننده های “ایزوکلروسیانوریت سدیم و مشتقات آن” توسط شرکت دانشبانیان مستقر در مرکز رشد “آساک شیمی گستر” در مورد “دستگاه های حفاری تفاله” “و مصرف صنعتی و عمومی توسط واحد فناوری مستقر در رشد مرکز “شیمی صفحه الماس” از دیگر فعالیتها و دستاوردهای واحد قوچان به ویژه در زمینه تحقیق در سال 1399 بوده است.

آنا: ما سال 99 را با شرایط کرونا ویروس و مبارزه با این ویروس سپری کردیم. دستاورد یا محصولات واحد شما در برابر این بیماری در این زمینه چه بود؟

کاظمی: با اجازه ستاد کنترل بیماری قوچان کرون ، تولید مواد ضد عفونی کننده و ضد عفونی کننده کلرید سدیم و سیانور و … توسط شرکت دانش بنیان و آساک شیمی گستر واحد فناوری در مرکز رشد این واحد دانشگاهی در غلظت های مختلف … که واقعاً به مردم شهر کمک کرد ، تعریف پایان نامه هایی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مباحث روانشناسی ، جامعه شناسی و پزشکی ، شیوع ویروس کرونا ، ضد عفونی مساجد و مدارس روستایی در شهر قوچان و برگزاری کارگاه های آموزشی توانمند سازی مجازی برای سایر ادارات و ارگان های شهری ، از جمله اقدامات و محصولات تولید شده مطابق با کرونا است.

دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان با شیوع بیماری کرونا ویروس قلب در شهر قوچان ، اقدامات مقابله با ویروس بلافاصله آغاز شد که شامل نتایج خوب و بازخورد در زمینه کنترل بیماری بود.

از مهمترین فعالیتها می توان به تشکیل بیش از 20 تیم بهداشتی برای ضدعفونی مدارس ، مساجد ، خوابگاه ها و سایر مراکز عمومی در شهر قوچان و درگز ، فاروج ، شیروان ، چناران ، مشهد و روستاهای آنها و عملکرد آنها با محلول ضد عفونی کننده اشاره کرد. ساخته شده توسط اعضای هیئت علمی تهیه و توزیع بیش از 5000 بسته بهداشتی از جمله ماسک و ژل ضد عفونی کننده در بین کارمندان ادارات ، دبیرستان ها و سایر شهروندان در کشورهای مذکور و ساختن محلول های ضدعفونی کننده توسط اعضای هیئت علمی و استفاده از آن در مبارزه با بیماری ویروس کرونا.

آنا: با ظهور سال 1400 و تأکید مسئولان بر انتخاب دانشگاه آزاد به عنوان اولین انتخاب داوطلبان در سال 1404 ، و با چه سیاست ها و برنامه هایی باید به این هدف نزدیک شویم؟

کاظمی: این امر در مورد نرم افزار راهنما اتفاق نخواهد افتاد. برای دستیابی به این هدف ، لازم است تدابیری مانند ایجاد رضایت بیشتر برای دانشجویان از طریق بهبود کیفیت آموزش و پژوهش ، دیدگاه مسئله محور و حل مشکلات اجتماعی ، به ویژه در روش و برنامه تدریس دانشکده تدریس انجام شود. اعضا.

پس از گذشت تقریباً چهار دهه از عمر دانشگاه آزاد اسلامی ، در کنار تمام نقاط قوت موجود ، متأسفانه در تأسیس این مرکز بزرگ علمی هنوز کاستی ها و کاستی هایی وجود دارد که باید مورد بررسی جدی و عمیق قرار گیرد. اگر دانشگاه آزاد اسلامی می خواهد در بین دانشگاه های کشور و حتی منطقه به یک مارک تجاری تبدیل شود و بتواند در جذب متقاضیان ورود به دانشگاه موفق باشد ، باید بسیار زیاد پیش رود.

در این راستا ، هرم اعضای هیئت علمی باید توسط دانشجویان اصلاح شود ، هرم روابط کارکنان و دانشجویان اصلاح شود ، سیستم آموزش و پرورش باید به صورت سازمان یافته و یکپارچه تقویت شود و از انحصار نگرش ها و اقدامات جلوگیری شود ، و ساختار علمی باید تقویت شود. زمینه فعالیتهای تحقیقاتی ، بازگشت دانش به ثروت از فعالیتها و نتایج کار انجام شده در مقطع تحصیلات تکمیلی ، حفظ شأن ، منزلت و اعتبار استادان و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی ، تقویت امور مالی و معیشتی اساتید و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی ، تقویت و حمایت از دانشجویان با قدرت مالی ضعیف و گسترش فرهنگ اعتماد به نفس در میان دانشجویان ، اساتید و کارکنان دانشگاه مانند نخبگان و آینده پژوهان این مرز و بوم.

آنا: در زمینه آموزش ، برنامه شما برای ایجاد و افزایش تعداد دوره های واحد مربوطه در سال 1400 چیست؟ آیا دوره های جدیدی در راه است؟

کاظمی: در طول سال 99 به دلیل امکانات فراوان موجود در واحد قوچان ، زمینه های زیادی به استان ارائه شد که امیدواریم با حمایت سازمان دانشگاه مرکزی محقق شود. با شرایط موجود در سطح دانشگاه به دلیل بروز و شیوع بیماری کرونا ویروس قلب و کاهش میزان ثبت نام دانشجو به دلیل کاهش درآمد خانواده ، دانشگاه باید تلاش کند تا زمینه های جذب متقاضیان دانشجویی را در زمینه های مورد نیاز فراهم کند. گذشته توسط تیمی از متخصصان اجرا شده و تلاش می کند تا با مرور و شناخت رشته های شناخته شده این بستر را فراهم کند.

شعبه قوچان همچنین درخواست های زیادی برای جذب و راه اندازی رشته های کاربردی به ویژه در مقطع تحصیلات تکمیلی از طریق استان و سازمان مرکزی ارائه داده است که تا حد زیادی تأیید اولیه راه اندازی چندین رشته در این سطح را دریافت کرده است که به زودی اعلام خواهد شد.

آنا: چه اتفاقات خوبی در سال 1400 در منطقه مدارس و آموزشگاههای مهارت ساماس رخ خواهد داد؟

کاظمی: افتتاح خانه قرآن سماع برای ارائه خدمات و دروس قرآنی به همه شهروندان ، ایجاد پیش دبستانی برای پسران ، تأسیس آموزشگاه حرفه ای دخترانه و پسرانه ، به روزرسانی دانشکده سماع به عنوان دانشکده و کسب دوره های جدید از مواردی است اتفاقات خوبی که در سال 1400 رخ خواهد داد.

آنا: سال 1400 را با کدام اولویت و برنامه اصلی آغاز می کنید؟

کاظمی: در صورت امکان ، در جذب هسته های فناوری و واحدهای فناوری و هدایت ایده های ارائه شده به سمت اخذ مجوز و تولید برخی محصولات و معرفی دانشگاه به عنوان یک واحد کارآفرینی ، ایجاد رضایت بیشتر در بین دانشجویان ، بهبود کیفیت و تحقیقات با کیفیت ، افزایش زمینه های شناخته شده ، تلاش در به منظور استفاده بهینه و مطلوب از تجهیزات و تجهیزات آزمایشگاهی در زمینه ارائه خدمات به متقاضیان ، توسعه زمینه همکاری دو جانبه بین صنعت و دانشگاه و ارائه تجهیزات و محصولات دانشگاهی برای آنها ، حمایت از اساتید و تشویق آنها برای انجام پروژه های صنعتی ، تلاش برای ما سعی خواهیم کرد کیفیت پایان نامه ها و پایان نامه ها را در دوره های تحصیلات تکمیلی بهبود بخشیم ، سعی کنیم علم را به ثروت تبدیل کنیم و نتایج پایان نامه ها و پایان نامه ها را در مورد محصولات بازگردانیم.

تلاش برای ارائه خدمات بهتر در زمینه های مختلف تحقیق ، حمایت از کارآفرینان و ایده پردازان و حمایت و راهنمایی آنها برای تبدیل ایده ها به عمل ، تقویت فعالیت های فوق برنامه و راه اندازی کارگاه های تخصصی در بخش های مختلف ، برگزاری کارگاه های تخصصی از دفتر توسعه فناوری و ارتباطات با صنعت دانشگاه و دفتر توانمند سازی و مرکز رشد به منظور تقویت قدرت علمی و عملی استادان ، دانشجویان و کارکنان ، از استادان و فارغ التحصیلان قادر به ارائه خدمات و مهارت های فنی به سایر دانشجویان ، ایجاد تعامل با کارخانه ها و صنایع در کشور دعوت می شود. شهر و استان و ارائه دانشجویان از جمله 1400 اولویت دیگر برای استخدام و ایجاد اشتغال و تلاش برای برآورده سازی برخی از نیازهای استادان در زمینه فعالیتهای تحقیقاتی علمی انجام شده توسط آنها است.

انتهای پیام / 4103/4062 /